La modulo’carte
Tous les ans, la dernière semaine avant Noël, je réalise la “modulo’carte” avec mes collégiens (tous niveaux).
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Compter jusqu’à 1023… avec ses 2 mains ! (intro au binaire)
Une manière particulièrement originale d’aborder la numération binaire, dès la fin de primaire, est d’apprendre à compter avec deux mains… jusqu’à 1023 !
Étonnant, car oui, c’est possible ! Et cela commence en comptant jusqu’à 31 avec une seule main…
Lire la suiteQuand trois mêmes pyramides forment un cube…
Une activité que j’aime bien faire avec mes élèves !
Trois mêmes pyramides, non régulières, à base carrée peuvent s’agencer pour former un cube. Cette activité nécessite un peu de réflexion pour tracer le patron. L’agencement des 3 pyramides, construites par les élèves, n’est ni immédiat ni difficile, et nécessite souvent une petite collaboration de groupe. Elle précède la formulation générale du volume d’une pyramide avec un exemple concret.
4geo-pyramides_non_régulières_base_carréeL’éclosion d’une pyramide régulière… (+ patron)
Activité d’introduction au patron de pyramide avec l’exemple simple d’une pyramide régulière à base carrée.
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Fract’hack Espace, le jeu fractal
Un hacker, un jardinier et une professeur, bientôt rejoints par une araignée vont affronter des défis en lien avec les puissances et les fractales. Un escape game étonnant ! (lien vers la vidéo)
Polycopié d’introduction aux puissances
Devoir-maison en lien avec la vidéo : odt et pdf
Correction du devoir-maison: odt et pdf